"Словарное облако - 2"

Получила комментарий Ирины Ивановны о некорректном размещении кода "Словарного облака". Но дело в том, что как раз, размещая код в первый раз, я поместила его в текст сообщения! А вот сегодня, испробовав все варианты, я разместила его в виде ссылки. Но самое странное заключается в том, что ссылка не выделилась, но зато в сообщении появилась эта крохотная картинка с моим словарным облаком! Странно все это. Надо еще пробовать!

Сервис ImageChef

C этим сервисом я немного знакома, но об использовании его в образовательных целях не задумывалась. Сейчас я вижу его использование для поиска лишних слов или, наоборот, для поиска слов по определенной теме, можно использовать для поиска недостающих букв алфавита. Много вариантов можно придумать для урока иностранного языка. Сейчас же я привожу пример составления пословиц о доме. В конверте находятся два важных сообщения, прочитайте их!

"Словарное облако"

Сегодня я познакомилась еще с одним сервисом - "словарным облаком". Тьютор нашего семинара Кацай Ирина Ивановна высказала предположение о том, что учителя русского языка могут использовать этот прием для составления предложений (правильный порядок слов). Это прекрасно подходит и нам - учителям иностранного языка. У нас ведь тоже в каждом типе предложения предполагается правильный порядок слов. Но я сегодня "замахнулась" на большее: я взяла стихотворение об охране окружающей среды и создала из него словарное облако. Использовать его можно по-разному: во-первых, можно просто объединить слова в словосочетания, а во-вторых, и это более сложное задание - попытаться восстановить стихотворение. Попробуйте!

Дистанционное обучение

Вопросы дистанционного обучения занимают сейчас многих. В нашем регионе, где за зиму бывает чуть ли не половина актированных дней, это особенно актуально. Обучаясь на курсах NORINSET, мы с коллегами работали над итоговым проектом "Организация дистанционного обучения в средней школе". Сюда входила разработка сайта, который можно применять учителям английского языка для организации самостоятельной работы школьников в актированные дни. Демонстрационный вариант этого сайта размещен в Открытом классе. Вы можете увидеть его здесь

Здравствуй, блог!

И все-таки я решила продолжить работу в семинаре именно в этом блоге. К нему я уже привыкла, здесь у меня есть постоянные читатели, с которыми мы постоянно общаемся. Мой блог посвящен вопросам применения ИКТ в работе учителя английского языка. Конечно, здесь встречаются сообщения, которые не всегда соответствуют названию блога, но я думаю, что было бы не совсем правильно все время говорить об одном и том же! Так что снова - Здравствуй, блог!

Блог в деятельности учителя

Блог - совсем недавно это слово мне ничего не говорило, это было чем-то неведомым для меня. Но в мае я решила принять участие в оргдеятельностном семинаре GoogleDesk - семинар о возможностях применения сервисов Гугл в работе классного руководителя, который проводился ЦТИ Snail. Меня очень заинтересовало то, о чем там говорилось, но, к сожалению, все хорошее когда-либо кончается, закончился и семинар. Процесс создания блога очень увлек меня. У меня появилось много идей применения блога: и для общения с учителями, и для общения с учениками, и для проведения дистанционных уроков. Но пока это все в мечтах. Надеюсь, что после обучения в семинаре "Блоги в деятельности учителя" я претворю все свои мечты в жизнь.